Հունիսյան ճամբարային նախագծեր

Նախագծի նպատակը լողափնյա նախագծի իրականացումն է, արձակուրդային ազատ ժամանակի ստեղծական տնօրինումը, երևակայության հարստացումն ու ամրապնդումը, ստեղծականության փորձը, ընկերների հետ լինելու և նոր ընկերներ ձեռք բերելու հնարավորություն ընձեռելը, ճամփորդություների իրականացումը:

Իրականացվող գործունեության ձևերը. Continue reading

Դասվարների «Մուտքի» ճամբարի հեռավար առաջադրանք թվաբանությունից.2-րդ փուլ

2-րդ փուլում  կփորձեմ ներկայացնել մաթեմատիկայի ծրագրի սևագիր տարբերակը 5 տարեկանների խմբի համար՝ նշելով բովանդակությունը, կազմակերպումը և միջոցները:

Քանի որ ուսումնական բովանդակության գործունեությանը ներկայացվող պահանջներում նշվում է, որ ուսուցումն և ինֆորմացիան կազմակերպվում և հաղորդվում են ոչ թե դասացուցակային առարկայական, այլ ամենօրյա ազատ, ստեղծական, տարաբնույթ գործունեույան արդյունքում, հետևաբար թվաբանության ուսուցման ծրագիրը  ևս պետք է կազմակերպվի այնպես, որ 5 տարեկան սովորողը մաթեմատիկական հասկացություններ սովորի կենդանի շփման, փորձերի, չափումների, համեմատումների, համադրումների, տրամաբանության, բանավոր քննարկումների արդյունքում: Continue reading

Մայիսի 21-25-ի աշխատանքային նախագիծ

Երկուշաբթի

13:30-13:40՝Նախապատրաստում երկարացված օրվան

13:40-15:00՝ Մարզական խաղեր, գնդակով, օղակով, փուչիկներով

15:00-15:30՝Հեծանվավարություն

15:30-16:00՝ ընդմիջում

16:00-16:30՝ Օրվա ամփոփում, դասասենյակի պատրաստում հաջորդ օրվան:

16:30-17:00՝ սովորողների ճանապարհում Continue reading