Առաջին դասարանում՝ «Թումանյանի հետ»

_Իսկ ինչո՞ւ այս վերնագիրը. «Թումանյանի հետ»:
_ Այն լուրջ պատճառով, որ Թումանյանը հենց նա է, ում հետ ենք մենք ամենքս կամա թե ակամա, գիտությամբ թե անգիտությամբ:

Հետն ենք առավել, քան որևէ մեկ այլ գրողի:

ՊԱՐՈՒՅՐ ՍԵՎԱԿ
VIII.1969թ.
Երևան-Ծաղկաձոր
«Գարուն» ամսագրի 1969թ. N 9

Վեց տարեկան սովորողների հետ Թումանյանական նախագիծ իրականացնելիս՝ մեր նպատակն է ծանոթացնել նրանց Թումանյանի ստեղծագործություններին՝ ոտանավորներին, հեքիաթներին: Continue reading

Ածիկացան

Ածիկը աճեցնելուց բացի, սովորողները նաև ամեն օր հետևում էին ծիլերի աճին, չափումներ էին կատարում՝ քանոնով, թիզով, տարբեր իրերով:

Նաև գտել ենք ածիկ աճեցնելու հետաքրքիր եղանակ՝ տիկնիկի մազերի փոխարեն: Այնուհետև այդ տիկնիկի գլուխը կօգտագործենք ակլատիզ պատրաստելու համար:

 

 

Էկո-նախագիծ. Ծառատունկ

 

Ծիրանենիների պուրակ

Մեր բակը՝ պարտեզ

Նախագիծ

Նախագծի ժամկետները` ապրիլի 1 – 12, 2014 թ

Նախագծի նպատակն է ունենալ կանաչապատ դպրոցի բակ, բարեկարգ տարածք, ծիրանենիների պուրակ:

Մասնակիցների  խումբ` մի խումբ 1-ին  դասարանի սովորողներ և ծնողներ

Անունների ցանկ.

1. Վարդանյան Լևոն և մայրիկ՝ Էլեն Ջիրջյան

2. Կարապետյան Գարիկ և հայրիկ՝ Արմեն Կարապետյան

 3. Մսրլյան Սերենա և հայրիկ՝ Պերճ Մսրլյան

4 .Մարգարյան Կարեն և մայրիկ՝ Գոհար Սմբատյան

5. Ալեքսանյան Թադևոս և հայրիկ՝ Ռոման Ալեքսանյան

6.Մանուկյան Սաթենիկ և մայրիկ՝ Քնքուշ Մանուկյան

7. Մարգարյան Սեդա և Մայրիկ՝ Տաթևիկ Մարգարյան

 

Նախագծի  խնդիրներն  են`

Բնության պահպանություն՝ ծառերի, բույսերի խնամքը,

սովորողների մոտ բնագիտական փորձի ու գիտելիքների ձևավորումն  և զարգացումը,

  • ուսումնասիրություններ անելու
  • միմյանց հետ համագործակցելու, խմբային աշխատանք կատարելու կարողության ձևավորումը ,
  • համեմատելու, համադրելուունակությունների զարգացումը
  • սովորողի բնագիտական գործունեության մեջ ծնողների      ինտեգրում

Նախագծի  արդյունքում

Ունենում ենք գեղեցիկ, բարեկարգ բակ, ծիրանենիների պուրակ:

Արդյունքում ստեղծված մեդիանյութերը.